Concientizando mediante el juego

discapacidadHoy durante el recreo dos alumnos de tercer grado , de una escuela primaria en la que trabajo, se pelearon hasta llegar a las manosy a insultos groseros algunos y desagradable otros, como,”sos un Down”. En la cuarta hora tercer grado debía concurrir a la sala de informática. Esta escuela cuenta con conexión a Internet.
Les propuse en esta oportunidad un juego distinto,genere un archivo donde estaba la dirección escrita y ellos simplemente, haciendo clic, ingresaban a la misma. lo quiero compartir con ustedes
En este taller podían elegir la modalidad de trabajo, el área en que querían trabajar y experimentaron y vivenciaron sus sentidos .

Los últimos minutos de la clase los dedicamos a la reflexión y al comentario de la actividad.
surgieron muchos ejemplos de la vida cotidiana, poe Ej. la rampa en el cordón de la vereda, un nene dijo “yo también la uso para bajar con la bici”.

Luego de varios ejemplos y explicaciones de las distintas inquietudes que generó este trabajo les recordé el incidente del recreo.y dejé una pregunta abierta, para que la piensen ¿por qué no podemos vivir en un mundo más tolerante?

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