El fin de semana pasado en TN Tecno mostraron un trabajo hecho por ingenieros egresados de la Universidad de la Matanza quienes idearon este invento inusual: una pizarra llamada WiiMUS. Con el control de una Wii, un lápiz infrarrojo y un soft ideado por ellos podían escribir sobre una imagen proyectada en una pared o pizarra común.
A Johnny Chung Lee se le ocurrió esta genial similar. Se puede hacer una Pantalla Digital con el controlador de la Wii, un Bluetooth y un marcador usado + un pulsador + una pila . Lo muestra en este video .
Este muchacho en su página muestra otros desarrollos interesantes.
Las grandes empresas de tecnologia están diseñando prototipos de laptop con pantalla OLED. La pantalla está hecha con una tecnología conocida como SAIL, las siglas en inglés de Litografía de Impresión Auto-Alineada. Es es una litografía impresa sobre un material plástico, que la convierte en un soporte flexible y cómodo para los futuro dispositivos.
La tecnología OLED de pantallas flexibles promete aplicaciones increíbles para el futuro inmediato y son muchas las firmas que trabajan en ellas.
Una de ellas, Hewlett Packard ofrecerá una reducción de costos significativa con respecto a las flexibles que otras firmas han presentado hasta el momento.
Muchos diseños con esta tecnologia ya se estan concretando con cámaras fotográficas digitales, y se está probando con prototipos de laptop.
En 1980 representantes de Asociaciones mundiales de no videntes se reunieron en Paris y designaron el 15 de Octubre como dia internacional del bastón blanco.
En la Ciudad de Buenos Aires por LEY N° 1.690, sancinada el 12/05/2005 Dice en su Atr. 1°”Institúyese el día 15 de octubre de cada año como el “Día del Bastón Blanco”, en adhesión al Día Mundial del Bastón Blanco con el objeto de concientizar y difundir el derecho a la plena integración y a la equiparación de oportunidades de las personas con discapacidad visual y su problemática”
Hay dos versiones, algunos sostienen que fue el santafesino José Fallótico, quien en 1930 al ver y ayudar a un invidente, presenta este mosión. Como el argentino no patentó el invento, George Benham, presidente del Club de Leones de Illinois en 1930, propuso el uso de este bastón, para identificar y poder ayudar a las personas ciegas y a que puedan valerse por si mismos.
Se vuelve a repetir el caso del invento del teléfono, quien fue inventor Alexander Graham Bell o Antonio Meucci, nuevamente la astucia de patentar primero un invento.
Anatoli Karpov y Gary Kasparov volvieron a reencontrarse en un tablero de ajedrez 25 años después del duelo histórico por el título mundial, disputado por ambos ajedrecistas, en Moscú en 1984.
Ambos jugadores, midieron sus fuerzas esta semana en Valencia, las partidas fueron transmitidas por Internet; en un ranking de internautas, los argentinos ocuparon el 9° puesto.
Karpov pudo sacar beneficio con la autilización de relojes con “sistema Fischer” (el recordado genio norteamericano fue el creador de este sistema que otorga a cada jugador al efectuar una nueva jugada un adicional o recargo de dos segundos o según se establezca de antemano), de esa manera pudo ir sumando más tiempo a su reloj y coordinar mejor sus piezas.
Mientras eso ocurre en Sevilla(España) en Cordoba (Argentina) se preparan para una singular contienda, el primer torneo de “ajedrez a ciegas“. Los maestros jugadores invidentes emplearán un tablero adaptado, mientras los maestros videntes jugarán con sus ojos vendados.
El certamen estará dividido en dos partes que se jugarán en Córdoba (Argentina) entre el 23 y 26 de septiembre, y en Córdoba (España), del 30 de septiembre al 2 de octubre.
Córdoba (Argentina) ha sido elegida como sede del torneo por ser el primer municipio argentino en adherirse al programa provincial de accesibilidad para discapacitados y demostrar así que el ajedrez es un deporte inclusivo, mientras que la elección de Córdoba (España) pretende hermanar dos ciudades homónimas, ligadas culturalmente.
Mañana sábado 19 de septiembre se celebra el 85º aniversario de la creación de la Biblioteca Argentina para Ciegos (BAC). Tiene sus inicios en la reunión realizada en la casa del doctor Agustín C. Rebuffo junto a Julián Baquero, Alberto Larrán de Vere y María C. Marchi.
El domingo 4 de enero en la Biblioteca Argentina para Ciegos se recordó el 200 aniversario del nacimiento del gran francés Louis Braille, creador del primer sistema que permitió la lectura y la escritura independiente de las personas ciegas.
Luego del acto formal, algo para reirnos. A continuación un contrato laboral muy antiguo. La verdad si me daban a mi ese contarto a firmar, creo que nunca hubiera sido docente. jajajaa
CONTRATO CON LAS MAESTRAS AÑO 1923
MODELO DE CONTRATO QUE FIRMABAN LAS MAESTRAS CON EL
CONSEJO NACIONAL DE EDUCACION en el año 1923 en nuestro país.
CONSEJO NACIONAL DE EDUCACION CONTRATO DE MAESTRAS
AÑO 1923
‘Este es un acuerdo entre la señorita……….maestra, y el Consejo de Educacion y de la Escuela por el cual la señorita …………………………..acuerda impartir clases por un periodo de ocho meses a partir del…………………de 1923.
La señorita acuerda:
1* – No casarse. Este contrato quedara
automáticamente anulado y sin efecto si la maestra se casa.
2* – No andar en compañía de hombres.
3* – Estar en su casa entre las ocho de la tarde y las seis de la mañana, a menos que sea para atender una funcion escolar.
4* – No pasearse por las heladerias del centro de la ciudad.
5* – No abandonar la ciudad bajo ningún concepto sin el permiso del presidente del Consejo de Delegados.
6* – No fumar cigarrillos. Este contrato quedara automáticamente anulado y sin efecto si se encontrara a la maestra fumando.
7* – No beber cerveza, vino, ni whisky. Este contrato quedara automáticamente anulado y sin efecto si se encontrara a la maestra bebiendo.
8* – No viajar en ningún coche o automovil con ningún hombre excepto su hermano o su padre.
9* – No vestir ropas de colores brillantes.
10* – No teñirse el pelo.
11* – Usar al menos dos enaguas
12* – No usar vestidos que queden a mas de cinco centímetros por encima de los tobillos.
13* – Mantener limpia el aula.:
a) Barrer el suelo del aula al menos una vez al dia.
b) Fregar el suelo del aula al menos una vez por semana con agua cliente y
jabón.
c) Encender el fuego a las siete, de modo que la habitación esté caliente a las
ocho cuando lleguen los niños.
d) Limpiar la pizarra una vez al dia.
l4* – No usar polvos faciales, no maquillarse ni pintarse los labios.
Fuente: ‘La Revista del Consejo Nacional de la Mujer’ Año 4, Nro. 12. marzo 1999. Buenos Aires.
Cuando un concepto suena mucho, hay que averiguar que es y como se puede utilizar. Via EMoebius leo sobre la realidad aumentada, y que es eso? WIKIPEDIA lo define como un conjunto de dispositivos que añaden información virtual a la información física ya existente. Esta es la principal diferencia con la realidad virtual, puesto que no sustituye la realidad física, sino que sobreimprime los datos informáticos al mundo real. Los dispositivos de Realidad aumentada normalmente constan de un “headset” y un sistema de display para mostrar al usuario la información virtual que se añade a la real. El “headset” lleva incorporado sistemas de GPS, necesarios para poder localizar con precisión la situación del usuario. También incluye sistemas inerciales y ópticos que son capaces de medir características como son la aceleración, la orientación y el ángulo de inclinación. Los dos principales sistemas de “displays” empleados son la pantalla óptica transparente (Optical See-through Display) y la pantalla de mezcla de imágenes (Video-mixed Display). Tanto uno como el otro usan imágenes virtuales que se muestran al usuario mezcladas con la realidad o bien proyectadas directamente en la pantalla.
Ya sabemos como funciona, ahora en que lo podemos usar.
En publicidad
El campo lúdico es el que mas lo utiliza superponiendo imágenes virtuales en un espacio existente. ¿Cómo funciona? Te calzas una mochila, auriculares y unas gafas especiales y puedes recorrer calles o habitaciones persiguiendo o hablando con seres ficticios, a la vez que recorres un mundo irreal.Tambien se puede usar casco con visor y una mochila, y recorrer las (muy reales) calles de la ciudad, luchando contra objetos creados por la computadoera, que sólo el jugador puede ver.
Otra utilidad es la reconstrucción del pasado, a partir de unas ruinas se reconstruye una iglesia de la Edad Media, permitiendo al usuario contemplar , mediante un videocasco, una imagen, en parte real y en parte virtual, de un edificio en perfecto estado de conservación que en realidad está en ruinas.
En discapacidad tambien tiene su aplicación, a traves de Capacitech conocemos el proyecto la ‘habitación de los pictogramas’ es un proyecto que pretende crear una herramienta educativa basada en tecnologías de realidad aumentada.
Sus objetivos educativos se relacionan con la comprensión de los pictogramas, el desarrollo del concepto de uno mismo, el esquema corporal, la imitación, la comprensión de las relaciones causa-efecto de carácter social.
Este mes wordpress ha remosado la interfaz grafica de la portada, como todo, cambio lleva un tiempo, pequeño o mas largo, de adaptacion al mismo. Es mas visual y lleno de imágenes, con color pastel muy agradable.
Por otro lado queria compartir una presentacion que resume muy bien las herramientas web 2 .
Escrito por Lic. Clarisa Barraza 
Escrito por Lic. Clarisa Barraza 
Escrito por Lic. Clarisa Barraza 
Mi amiga 
